lunes, 13 de diciembre de 2021

II CERTAMEN CUENTOS IES AL-ÁNDALUS. TERCER PREMIO

 



ANA Y SUS ANIMALES

Cuando era pequeña, Ana llamaba la atención de todos sus vecinos, porque  era una niña muy bonita. Tenía los ojos verdes, el pelo rubio y rizado, la piel blanquita y una gran sonrisa. Vivía en un pequeño pueblo llamado La Colina, donde todos la conocían por ir siempre acompañada de una sonrisa y un animal.

Así fue su infancia, ayudando a todos los animales que se encontraban solos. Sus padres le tenían prohibido meter animales en casa, y eso a ella le ponía muy triste. Por más que lo intentaba siempre le decían que no.

Ana fue creciendo y el amor por los animales no desaparecía, parece que fuera aumentado con el tiempo. Tanto fue así que decidió estudiar veterinaria, aunque no lo tuvo fácil porque sus padres no tenían dinero para ayudarla.

Cada vez más vecinos iban a la puerta de su casa para que atendiera a algún perro, gato o caballo que estuviese malo. Ella no les cobraba porque hacía lo que le gustaba. Lo hacía de corazón.

Cuando terminó la carrera, les propuso a sus padres montar una clínica veterinaria, y sus padres les respondieron que no tenían dinero. La sonrisa de Ana desapareció y la causa fue conocida por todo el pueblo. Entonces, los padres decidieron montar una tómbola solidaria para recaudar dinero para la clínica de Ana. Todos los vecinos del pueblo participaron en la tómbola para ayudarla.

Y así fue. Pasados unos meses y Ana pudo tener su clínica veterinaria en su pueblo y todo fue gracias a la idea de sus padres y a la solidaridad de sus vecinos.

 

Samuel Auxilia Marín

II CERTAMEN CUENTOS IES AL-ÁNDALUS. SEGUNDO PREMIO

 



ATENEA Y SU RELOJ

 

Cuando era pequeña Atenea era una niña que se quejaba siempre de que nunca tenía tiempo para nada.

Un día, sentada al sol en su ventana, recordó cuando era pequeña, recordaba que dormía todo lo que quería. Jugaba mucho, veía mucho los dibujitos y era muy feliz ya  que tenía tiempo para todo.

Cuando se hizo mayor, entró en la guardería, luego en infantil, y ahí fue donde veía que había que levantarse temprano, con mucho sueño. Pasaron los años y llegó a primaria y Atenea seguía quejándose. Su abuelo, de tanto escucharla siempre con lo mismo le regaló un precioso reloj de cuco. Cada hora que pasaba salía un pájaro diciendo: ”cu-cu” “cu-cu”.

A ella le encantaba sentarse frente a ese reloj, pero un día, en vez de salir el pajarillo,  salió un duende pequeño y chillón. Ella se quedó congelada, con la boca abierta. El duende la saludó y le dijo: ”¡Hola! Mi nombre es Mis Clock, soy el dueño del tiempo y te aconsejo que gastes el tiempo en cosas que te gusten y que te sirvan para el futuro”. De pronto Mis Clock desapareció. Atenea seguía congelada sin decir una palabra. Ella le escuchó y le hizo caso. Se sentaba a estudiar frente al reloj y cada vez que decía “cu-cu”, Atenea sonreía pensando en que había pasado una hora que  había aprovechado estudiando para su futuro.

 Reyes Arahal García

II CERTAMEN CUENTOS IES AL-ÁNDALUS. PRIMER PREMIO

 

 

 LA PIRATA VERDE

 

Cuando era pequeña, Cloe, niña de piel blanca, tenía la idea de ser pirata como su padre. La madre de Cloe tuvo una nueva hija, a la que llamaron Aldi. Vivían en Velde, un lugar donde convivían personas de piel verde con personas de color blanco. Era una zona montañosa y los de color verde vivían en una gran cueva con inmensos tesoros de sus antepasados piratas. Cloe quería cuidar de su familia porque ya no tenía a su padre, pero la banda de niños piratas le hacían la vida imposible porque la veían débil. Los chicos comían carne ahumada y atacaban a barcos ingleses.


Un día Cloe tuvo una gran idea: podía hacerse pasar por un chico de piel verde de los que vivían en cuevas. Fue a su cocina y cogió un mortero de madera que tenía su madre, lo metió en una talega junto a un bote de alcohol y emprendió camino al bosque. Una vez en el bosque, buscaba plantas que pudiera machacar con la ayuda del alcohol y obtener un líquido verde para untárselo en la piel. Cogió plantas verdes y le echó alcohol, pero la mezcla le salió marrón, entonces, añadió otra planta aún más verde y ya lo consiguió. Se lo llevó a su casa y se lo puso allí para que nadie la viera. Al terminar, parecía un chico del grupo de las cuevas. Se fue al desván y buscó en un arcón antiguo ropa de pirata. Se puso una camisa blanca y un pantalón gris con botas altas. También se colocó un cinturón de hebilla ancha y, por último, se puso una chaqueta roja. El pelo se lo cortó como un niño con la ayuda de una espada que encontró de su padre y, después, se colocó un pañuelo a cuadros rojos.


Cloe era feliz e iba en busca de aventuras. Se cambió de nombre, Jacke, y se presentó ante la banda como un chico de la montaña. Ellos lo aceptaron y, poco a poco, fue convirtiéndose en el líder de una pandilla de cincuenta piratas. Cuando estaban juntos en el mar, jugaban a luchar contra los enemigos, echaban pólvora a los cañones y, de vez en cuando, robaban barcos de otros países; con lo cual podría ayudar a su madre y hermana.


Con el tiempo, los chicos se hacían mayores y les crecía barba, pero era extraño que Jacke era lampiño. Un día, uno de los chicos la descubrió; era una chica, así que Cloe tuvo que contar la verdad. Los chicos lo comprendieron y la aceptaron. Además, Cloe seguía siendo líder y, a partir de entonces, se admitían chicas piratas.

Ángela García Brenes

miércoles, 10 de noviembre de 2021

MARCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 

    El Ayuntamiento de nuestra localidad organiza la VI Marcha contra la Violencia de Género el próximo 26 de noviembre.

    NO FALTES PORQUE...

                            LA VIOLENCIA NO ES UNA OPCIÓN. ACTÚA CONTRA LA VIOLENCIA



CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA



 VÍDEO 11 DE OCTUBRE

domingo, 20 de junio de 2021

TABLA PERIÓDICA DE LAS CIENTÍFICAS

    El alumnado de la  ESO de nuestro Centro ha realizado esta singular tabla periódica. La componen 108 mujeres, 108 científicas que realizaron un importantísimo trabajo en el campo de la ciencia a lo largo de toda  la historia. Una forma de homenajearlas y también tenerlas presentes.

Y ES QUE LA CIENCIA TAMBIÉN TIENE NOMBRE DE MUJER




viernes, 11 de junio de 2021

LAS SINSOMBRERO


      El alumnado de 1º ADLE en la materia Comunicación y Sociedad realiza este trabajo, un homenaje a estas mujeres que destacaron en diferentes artes y reclaman su lugar en la historia.

    Ellas también nos cuentan...

GUÍA CUENTOS COEDUCATIVOS

     Desde el Ciclo de Educación Infantil de Grado Superior nos hacen una recomendación de diferentes títulos de cuentos coeducativos. Es la hora de disfrutar con su lectura... 

UNA DE CUENTOS COEDUCATIVOS


martes, 23 de marzo de 2021

II CARRERA POR LA IGUALDAD

    El IES Al-Ándalus ha corrido por el derecho y la igualdad de la mujer. Este año nos hemos tenido que adaptar a las circunstancias sanitarias, pero, igualmente,  la comunidad educativa de nuestro centro ha querido reivindicar, a través de este gesto, la igualdad de todas las mujeres.  A su vez, nos hemos unido en esta carrera también benéfica y hemos colaborado con la asociación de la localidad Diabetes Cero. 

Nuestra enhorabuena a todas y a todos.  Avancemos en igualdad.

TALLER:ORIENTACIÓN LABORAL LIBRE DE SEXISMO

    El alumnado de 3º ESO de nuestro Centro ha participado en el taller denominado Orientación laboral libre de sexismo organizado por el Ayuntamiento de la localidad y enmarcado dentro de las actividades programadas alrededor del 8M, Día Internacional de la Mujer. El taller se desarrolló en cuatro sesiones y en la última compartimos un rato con la comandante Mª Carmen, piloto y profesora de vuelo del Ejército del Aire en Murcia. Respondimos con un no tajante a la pregunta: ¿Hay profesiones de chicas y profesiones de chicos? Evidentemente en las profesiones no existe el género. A pesar de ello, en la actualidad se presentan estereotipos que debemos superar para avanzar hacia una igualdad real. 
Tuvimos también la suerte de conocer a Daniel Cruz Rionegro, alumno de nuestro centro que está cursando 2º curso del Grado Superior Educación Infantil. Nos habló con pasión de su trabajo y de su experiencia como estudiante y en la actualidad como educador. 
Lo verdaderamente importante es poder alcanzar aquello que anhelas y, dedicarte profesionalmente a lo que te guste. El género en las profesiones parece no tener cabida.











             

miércoles, 17 de marzo de 2021

CONCURSO MICRORRELATO


    La pasada semana dimos a conocer los relatos ganadores en el I Concurso de Microrrelatos organizado por el Departamento de Lengua y Literatura en colaboración con el Plan de Igualdad y dirigido al alumnado de 4º ESO y Postobligatoria.  Fueron muchas las escritoras y muchos los escritores que dedicaron unas líneas a la mujer. Unimos de esta manera el 8M y la literatura. Nuestra más sincera enhorabuena al alumnado participante y, particularmente, a las alumnas ganadoras. 
    Primer Premio: Elena Guisado Mate de 1º Bachillerato A por Peligro de extinción.
    Segundo Premio: Lucía Payán Navarro de 2º Bachillerato A por Manos arrugadas.
    Tercer Premio: Lorena Romero Franco de 1º Bachillerato A por Viajé en mi propio sueño.

    Y podemos disfrutar de estos relatos escuchándolos. Ellas nos leen...








CON AROMA DE MUJER

       El pasado 9 de marzo se realizó en nuestro Centro la plantación de cinco plantas aromáticas, una por cada letra que compone la palabra MUJER. Realizamos este gesto, este símbolo, en torno a la celebración del 8M, Día Internacional de la Mujer. Unimos en esta ocasión la naturaleza con la mujer, la tierra, el aroma, el sol, el agua… Contribuiremos a que crezcan y ocupen un lugar relevante en nuestro Centro. 










MUJER STEM

     El alumnado del ciclo superior de Educación Infantil ha entrevistado a la Catedrática Alicia Troncos Lora, recientemente galardonada con el premio Mujer STEM 2020 como profesora de Ingeniería Informática de la Universidad Pablo de Olavide. Nuestro alumnado ha indagado en esta científica y ha analizado la realidad de las mujeres investigadoras a través de su experiencia y reflexión. Esta entrevista se publicará en la revista digital Entreiguales donde participa el IES Al-Ándalus junto a varios institutos andaluces. Esta actividad se enmarca dentro de las actividades que se desarrollan en nuestro Centro con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer.







jueves, 11 de febrero de 2021

11 DE FEBRERO

        Hoy, 11 de febrero, nuestro Centro ha sido muy afortunado. Ha recibido la honorable visita de tres magníficas científicas. Y es que hoy se celebra el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Y no ha habido mejor manera de celebrar dicha efemérides  que conociendo y compartiendo un rato con Jocelyn Bell, Rosalyn Franklin y Marie Tharp. Hemos podido comprobar que disciplinas como la astrofísica, la química y la cartografía tienen también nombre de mujer. 

          Ellas, María Jesús, María José y Argeme, alumnas de 1º ESO B, nos han hablado sobre sus vidas, su personalidad, sus carreras científicas, sus inquietudes y su constante trabajo para alcanzar sus sueños. Alumnas y alumnos han conocido sus trabajos y estudios y la manera en que influyeron en el desarrollo de la humanidad. 

        Un trabajo sobresaliente el que han realizado estas alumnas de 1º ESO, mostrando su esfuerzo, valentía y sencillez, características estas que también encontramos en las mujeres que han interpretado. 

           Y simplemente por ello, hoy nos toca escribir CIENCIA y MUJER con mayúsculas... Esperemos que siempre sea así.










           

jueves, 4 de febrero de 2021

DICCIONARIO COEDUCATIVO

Y nuestra palabra del mes de febrero: 


ECOFEMINISMO

Movimiento que considera que la explotación y opresión de las mujeres y de la naturaleza es consecuencia del orden patriarcal, y pretende el desarrollo de sociedades no opresivas para el ser humano y para el medio ambiente.

 

martes, 2 de febrero de 2021

ROSALIND FRANKLIN Y SU PASIÓN POR LA CIENCIA

     El alumnado de 1º de ESO B, en el tema 5 (La Biosfera) ha tenido la oportunidad de conocer la historia de una gran científica y mujer: Rosalind Franklin.

    Tras trabajar sobre la estructura y la importancia para la vida de la molécula de ADN, el alumnado llevó a cabo una práctica de extracción de ADN en muestras vegetales. No podíamos dejar pasar la oportunidad para conocer las circunstancias que rodearon el importante descubrimiento de la estructura de esta molécula, cómo Rosalind Franklin, mediante técnicas de difracción con rayos X, logró la famosa foto 51, la que proporcionó la información para determinarla. Afortunadamente hoy día recibe el reconocimiento que se le negó en su época. 

    Dos vídeos resumen las circunstancias que rodearon este importante hito en Biología.  Importantes las  cartas que el alumnado ha escrito a Rosalind explicándole cómo se ha sentido al conocer su historia y cómo les ha motivado su tesón y pasión por la ciencia.






CARRERA 8M


 

lunes, 25 de enero de 2021

BASES CONCURSO CARTEL (8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER)


1. Participantes

3º ESO y 4º ESO  


2. Temática

La temática será la mujer.


3. Forma de presentación

Los trabajos se presentarán en formato cartulina (A3). La técnica será libre. Los trabajos han de ser originales. Deben incluir el siguiente texto: 

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER


4. Lugar y fecha de presentación

Los trabajos serán presentados en Conserjería en sobre cerrado y con los datos del autor/a en sobre  adjunto cerrado y con leyenda que deberá aparecer también en el reverso del trabajo. El plazo de presentación de los trabajos será desde el viernes 29 de enero al 26 de febrero ambos inclusive. El trabajo premiado se publicará el 8 de marzo de 2021


5. Jurado

Profesorado y alumnado. Votación.


6. Premios

El ganador recibirá un premio de 50 euros, en material informático, deportivo o de papelería. Todos los trabajos participantes serán expuestos.


7. Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación:

a) calidad técnica y estética;

b) riqueza simbólica e iconográfica de la imagen;

c) adecuación y relación con el tema general planteado.


BASES CONCURSO MICRORRELATO


1. Participantes

4º ESO y postobligatoria.


2. Temática

La temática será la mujer.


3. Forma de presentación

El trabajo se presentará en formato digital (PDF).  Los trabajos han de ser originales.


4. Lugar y fecha de presentación

Los trabajos en formato digital serán enviados al correo grilatcc@gmail.com. El microrrelato llevará su título y una leyenda o frase al final.  A su vez se presentará en Conserjería un sobre cerrado con los datos del autor/a. En la parte exterior del sobre se escribirá la leyenda o frase que aparece al final del texto creado. El plazo de presentación de los trabajos será desde el viernes 29 de enero al 26 de febrero de 2021 Los trabajos premiados se conocerán el 8 de marzo de 2021.


5. Jurado

Profesorado. Votación.


6. Premios

El ganador recibirá un premio de 50 euros, el segundo, un premio de 25 euros y el tercero, un premio de 10 euros, en material informático, deportivo o de papelería. 


7. Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación:

  1. calidad técnica

  2. expresión y léxico

  3. adecuación con el tema planteado

  4. originalidad narrativa


jueves, 21 de enero de 2021

DICCIONARIO COEDUCATIVO

 Y nuestra palabra del mes de enero:


BARRERAS INVISIBLES

Actitudes basadas en los valores tradicionales que dificultan la plena participación de las mujeres en la vida pública.

 

EL CLÁSICO LITERARIO FRANKENSTEIN, OBRA DE UNA MUJER


El alumnado de 1º ESO C trabaja sobre la creadora de la primera novela de ciencia ficción, MARY SHELLEY.


viernes, 15 de enero de 2021

ECOFEMINISMO: CONOCEMOS A YAYO HERRERO

    Conocer y dar a conocer a mujeres referentes en materias tan importantes como la ecología y el cuidado y respeto a nuestro planeta, es una tarea coeducativa que deberíamos repetir con mucha asiduidad. En este caso, el alumnado de CFGS en Educación Infantil del IES Al-Ándalus, ha estado investigando a una de nuestras figuras más relevantes del Ecofeminismo, Yayo Herrero. Sin duda, una refrente indiscutible e inspiradora en esta materia. 

    No te pierdas saber un poco más sobre ella con este vídeo 

     https://youtu.be/yEG1K2NaXhE

martes, 12 de enero de 2021

I CERTAMEN CUENTOS IES AL-ÁNDALUS

    Este ha sido el resultado en el I Certamen de cuentos del IES Al-Ándalus. Enhorabuena a todas y todos por vuestros estupendos trabajos: 

    Primer premio: Alicia Fernández Vega (1º ESO C) por La niña de las trenzas.

   Segundo premio: Manuel Montero Parrilla (1º ESO C) por Un granito de arena.

    Tercer premio: Mercedes Camacho Brenes (1º ESO C) por Olivia Anderson.

 

    Os dejamos los cuentos premiados:

 

LA NIÑA DE LAS TRENZAS



CADA PERSONA DEBE DE VIVIR SU VIDA COMO UN MODELO PARA OTRAS


    Había una vez una niña llamada Juana. Vivía en un humilde pueblo indígena a las afueras de México con sus padres Juan y Rigoberta, y sus hermanos David y Rafael. Juana practicaba una religión muy particular, ya que no era muy común. Esta no era como cualquier religión, protegía más a los niños, las mujeres eran más respetadas, todos trabajaban por igual y cobraban lo mismo.

    Con seis años Juana empezó a estudiar en su pequeña escuelita que había en su pueblo. Ella era muy aplicada e inteligente. Siempre aprobaba todos los exámenes, también ayudaba a sus amigos a estudiar y hacía las cuentas para saber cuánto ganado había en el poblado.

    Juana era una niña muy fácil de reconocer ya que siempre llevaba dos trenzas enlazadas con una cinta amarilla y azul, también tenía unos ojos muy grandes y dos hoyuelos en sus mejillas.

    El 3 de noviembre de 1965 cuando cumplía 16 años, llegaron los Mhusli la tribu más temida. Obligaban a los niños a trabajar, no respetaban a las mujeres y encima no les pagaban por trabajar.

    La familia de Juana consiguió escapar y cruzar la frontera entre su pueblo y Oaxaca. Cuando llegaron a esa bonita ciudad creyeron que iba a ser su salvación, esa tribu no les iba a molestar más, iban a trabajar en un mejor puesto, e iban a ganar más dinero pero finalmente eso fue lo que menos le importó.

    El primer día allí intentaron buscar un buen alojamiento donde se pudieran quedar al menos un par de meses. Juana por su sabiduría y viveza encontró una buena casa que tenía 3 habitaciones e incluso se podían quedar tiempo indefinido, claro todo eso hasta que el dueño se enteró de que eran personas de color y que una mujer, la madre de Juana, iba a pagar el alquiler. Según el dueño ellos no eran dignos de alojarse por su color de piel y sus orígenes. Juana se fue de allí muy enfadada ya que esa noche tendrían que pasarla en la calle.

    Así le pasó repetidas veces hasta que se cansó y decidió formar una protesta y un partido político en el que luchaba por los derechos de las personas de color, los indígenas, la igualdad entre los hombres y las mujeres y proteger a los niños indefensos.

    Al principio Juana pensó que estos esfuerzos no iban a dar frutos, pero no tuvo razón, 12.000 personas se sumaron a su causa e incluso su partido llegó a las elecciones nacionales y Juana fue elegida y llegó a ser la primera mujer presidenta de México.

    Eso sí, Juana nunca dejó de llevar su par de trenzas.

 

 UN GRANITO DE ARENA

LO CONSEGUIREMOS

    Había una vez una niña llamada Ana. Ana veía a diario como su madre trabajaba sin descanso en casa. En el colegio le enseñaron que había un día de la niña, de la mujer... pero ella observaba que eso no era suficiente para que la mujer fuera valorada, de hecho se había dado cuenta de que mucha gente todavía tenía ese antiguo y machista punto de vista. Eso la desilusionaba un poco ya que pensaba si eso seguiría siendo así cuando ella creciera, por eso durante su época escolar defendió cuando tuvo oportunidad los derechos de la mujer. Nunca se rindió, y, al final el trabajo fue dando sus frutos: cada vez era más gente la que se unía a la causa. Aun así, todavía no era suficiente, Ana iba creciendo y cada vez se iba dando cuenta de lo que temía de niña, la desigualdad.

     Actualmente, Ana pone su granito de arena al montón para conseguir que algún día de estos, la mujer sea valorada igual que a un hombre.

 

 

OLIVIA ANDERSON



LAS PALABRAS SON TODO LO QUE TENEMOS

    Había una vez una niña llamada Olivia. Hoy me he acordado mucho de ella, porque a mis manos ha llegado un libro en el que ella cuenta la historia de su vida y decía así:

    “Cuando era niña, mis padres tenían problemas económicos. Mis hermanos pequeños Charlie, Tomás, Abril y yo éramos felices, aunque a veces incluso pasábamos hambre. Vivíamos en una pequeña casa, muy antigua, un poco desordenada y poco acogedora. Mis padres, Bruno y Anabela, sin embargo, se sentían muy afortunados de tenernos y nosotros de tenerlos a ellos. Teníamos tres mascotas: Agnes, nuestra perrita, Ben, nuestro conejo y Candy, nuestra pequeña gatita preciosa.

    Todos los días al anochecer nos encerrábamos en nuestra habitación y contábamos historias fascinantes junto con nuestras mascotas en la cama, mirando las estrellas y la Luna…

    En verano, me fascinaba subir a la azotea con mis hermanos y coger los prismáticos de mi tío Antón para contemplar los cráteres de la Luna y las estrellas fugaces en Agosto. Fue entonces cuando empecé a sentir pasión por el espacio

    ¡Sentía una especial atracción hacia mi queridísimo espacio!

    Cuando me fui haciendo mayor, mostraba tanto interés por todo lo relacionado con el espacio y los astros, que mis maestros me buscaban libros de Astronomía de la biblioteca municipal y me llevaban a congresos y conferencias.

    Cuando terminé mis estudios de bachillerato, llegué a la universidad de Física y después de varios años cogí la especialidad de Astronomía. En la universidad conseguí una gran formación e inicié un proyecto de investigación de casi tres años de duración.

    Hice mi tesis y conseguí un gran reconocimiento por parte de muchos astrónomos. Empecé a ser nombrada en muchos medios de comunicación y a ser protagonista de numerosas noticias. Sin darme cuenta, me había hecho famosa, pero siempre supe que el éxito de mi vida no lo mediría por lo que lograra sino por lo que había superado.”